In the Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (ISEC), Department of Electrical Engineering, preference was given to apply methods integrating technology in the learning and then evaluating the outcomes.
ในซูพีเรียเดอ Instituto de Coimbra Engenharia (ISEC) ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า, การตั้งค่าที่จะใช้วิธีการได้รับการบูรณาการเทคโนโลยีในการเรียนรู้และแล้วการประเมินผล