Primary school is split into two cy

Primary school is split into two cycles and each cycle is split into different levels called niveles básicos or N.B: First cycle (primer ciclo/ciclo I) years 1 to 4 and second cycle (segundo ciclo/Ciclo II), years 5 to 8.

The primary curriculum includes eleven compulsory areas:

Language and communication
Indigenous language (compulsory in the schools with high density of indigenous students)
Foreign languages (compulsory in Ciclo II)
Mathematics
Natural sciences
History
Geography and social sciences
Technology
Art
Physical education
Orientation and religion, which needs to be offered by the school but it’s optional for the students.
Secondary school
Secondary school (enseñanza media) provides pupils with more specialised training than their basic education and prepares them for university or vocational training. The four years of compulsory secondary school are divided into two, two-year cycles, the curriculum containing compulsory and optional subjects.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประถมศึกษาแบ่งออกเป็นสองรอบ และแต่ละรอบจะแบ่งออกเป็นระดับต่าง ๆ ที่เรียกว่าระดับพื้นฐานหรือ N.B: รอบแรก (ก่อนรอบ/รอบฉัน) ปี 1-4 และสองรอบ (รอบ/รอบสอง II), 5-8 ปี หลักสูตรหลักมีพื้นที่บังคับสิบเอ็ด: ภาษาและการสื่อสารภาษาถิ่น (ภาคบังคับในโรงเรียนมีความหนาแน่นของนักเรียนพื้นเมือง)ภาษาต่างประเทศ (บังคับในรอบที่สอง)คณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ธรรมชาติประวัติภูมิศาสตร์และสังคมศาสตร์เทคโนโลยีศิลปะพลศึกษาปฐมนิเทศและศาสนา ซึ่งต้องถูกนำเสนอ โดยโรงเรียนแต่ ของไม่จำเป็นสำหรับนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษามัธยมศึกษา (โรงเรียน) ให้นักเรียน มีมากขึ้นเฉพาะฝึกอบรมมากกว่าการศึกษาขั้นพื้นฐาน และเตรียมความพร้อมเพื่อการฝึกอาชีพ มัธยมศึกษาภาคบังคับปีสี่จะแบ่งออกเป็นสอง รอบสองปี หลักสูตรประกอบด้วยวิชาบังคับ และเลือก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนประถมศึกษาแบ่งออกเป็นสองรอบและแต่ละรอบจะแบ่งออกเป็นระดับต่าง ๆ ที่เรียกว่าระดับพื้นฐานหรือหมายเหตุ: รอบแรก (รอบแรกรอบ / I) ปี 1 ถึงปีที่ 4 และรอบที่สอง (รอบสองรอบ / II), ปีที่ 5-8 ประวัติหลักรวมถึงพื้นที่ภาคบังคับสิบเอ็ด: ภาษาและการสื่อสารภาษาพื้นเมือง (ภาคบังคับในโรงเรียนที่มีความหนาแน่นสูงของนักเรียนในประเทศ) ภาษาต่างประเทศ (ภาคบังคับในรอบที่สอง) คณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์ธรรมชาติประวัติศาสตร์ภูมิศาสตร์และสังคมศาสตร์เทคโนโลยีศิลปะพลศึกษาปฐมนิเทศและศาสนาซึ่ง จะต้องมีการเสนอให้โดยโรงเรียน แต่ก็เป็นตัวเลือกสำหรับนักเรียน. มัธยมศึกษามัธยมศึกษา (โรงเรียนมัธยม) ให้นักเรียนฝึกอบรมชำนาญเป็นพิเศษที่มีมากกว่าการศึกษาขั้นพื้นฐานของพวกเขาและการเตรียมความพร้อมสำหรับมหาวิทยาลัยหรือการฝึกอบรมวิชาชีพ สี่ปีของโรงเรียนมัธยมศึกษาภาคบังคับจะถูกแบ่งออกเป็นสองรอบสองปีภาชนะที่มีภาคบังคับและตัวเลือกวิชาหลักสูตร